von Lehrer-Reporter | März 18, 2026 | Uncategorized
Am Mittwoch haben wir uns um 08:30 Uhr an der Schule getroffen. Als alle da waren, sind die Klassen zur Bahnhaltestelle gelaufen. Mit der Bahn sind wir nach Karlsruhe zum Hauptbahnhof gefahren. Dort kam dann ein Zug, mit dem wir zum Hauptbahnhof Speyer gefahren sind. Dort kam dann auch ein Bus, der uns in die Jugendherberge gefahren hat.
Dort haben wir unser Gepäck in einen Gemeinschaftsraum gebracht, wo uns noch ein paar Sachen erklärt wurden. Am Mittag sind wir ins Sea Life gegangen, wo viele Wassertiere waren. Auch Haie und Schildkröten haben wir gesehen. Manche haben auch einen echten Seestern angefasst. Es war dort sehr schön.
Danach hatten wir noch Zeit für uns und durften in der Stadt herumlaufen und shoppen. Als wir wieder in der Unterkunft waren, gab es leckeres Abendessen mit einem leckeren Salatbuffet. Neue Freunde haben wir auch kennengelernt. Am Abend haben wir auch einen Spieleabend im Gemeinschaftsraum gemacht.
Donnerstags sind wir morgens erst einmal zum Frühstück gegangen. Dort gab es ein großes Buffet mit viel Auswahl an Essen. Später haben wir uns auf den Weg zum Kletterpark gemacht. Dort gab es auch verschiedene Parcours, die sehr viel Spaß gemacht haben. Die waren sogar bis zu 10 Meter hoch. Vorher wurden uns noch ein paar Dinge über die Ausrüstung erklärt.
Dann durften wir frei klettern, es hat sehr viel Spaß gemacht. Als wir fertig waren, sind wir zum Bus gelaufen, der uns wieder zur Jugendherberge gefahren hat. Dort angekommen durften wir in die Zimmer oder rausgehen. Es gab draußen nämlich einen schönen Spielplatz auf dem Gelände mit Schaukeln, einer Rutsche und auch einem großen Fußballplatz.
Am Abend durfte man sich auch an der Theke etwas zum Knabbern holen oder kaufen, zum Beispiel Pizza oder Pommes. Einen Snackautomaten gab es auch. Natürlich sollte man vor dem Abendessen nicht so viel essen, sonst hätte man keinen Hunger gehabt. Nach dem Essen sind wir schlafen gegangen.
Am nächsten Tag wurden wir mit Musik geweckt und haben unsere Koffer gepackt. Am Morgen sind wir wieder heimgefahren. Mit dem Bus sind wir wieder an den Hauptbahnhof Speyer gefahren, wo ein langer Zug kam, der uns nach Karlsruhe gebracht hat. Dort kam die Bahn und wir sind zurückgefahren.
In der Schule angekommen haben wir somit die Klassenfahrt beendet. Es war sehr schön.
Geschrieben von vier Schülerinnnen aus der 6c ❤️
von Lehrer-Reporter | März 16, 2026 | Uncategorized
Unsere Schule nahm mit den Stufen 5 und 6 an einem besonderen Kunstprojekt teil: den Kunstwochen von KinderArtAktion. Unser Ziel war es, jede Schülerin und jeden Schüler individuell zu inspirieren, ein echtes Kunstwerk zu erschaffen. Dafür lernten sie weltberühmte Künstler*innen (Matisse, Miró, Picasso) und deren Werke kennen.
Während der Kunstwochen wurde jedes Kind zu einer*einem echten Künstler*in. Jede Schülerin und jeder Schüler schuf ein besonderes Werk – eine Arbeit, die über das Gewohnte hinausgeht, Stolz weckt und gezeigt werden darf. Wir haben gelernt, dass es in der Kunst nicht um schön oder nicht schön geht – was man zeichnet oder malt, ist immer wertvoll, weil es etwas Persönliches ist und mit viel Mühe geschaffen wurde.
Um dieses stolze Gefühl zu verstärken, erhielten alle registrierten Teilnehmer*innen eine kostenlose gedruckte Karte mit ihrem eigenen Kunstwerk.
Besonders einzigartig ist, dass sie auch ein persönliches Museum im Internet bekamen, in das sie Familie und Freund*innen einladen konnten ihre Kunstwerke zu bewundern. Natürlich gab es auch einen Museumsshop, in dem tolle Erinnerungsstücke mit den eigenen Kunstwerken bestellt werden können. Wie Miró – ein eigenes Bild auf einer Tasse, einem Mousepad, einer Schürze, einer Brotdose, Kühlschrankmagneten etc.– wie besonders ist das?
Als das Paket mit den Produkten an der Schule eintraf und diese an die Schüler ausgeteilt wurden, waren die jungen Künstler*innen begeistert.
von Lehrer-Reporter | März 13, 2026 | Uncategorized
Ready, steady, go!“ hieß es am Freitag, den 13.03. für die Klasse 7a. Nach einem kurzen Fußmarsch von der GMS zur Haltestelle „Langensteinbach Bahnhof“ fuhren wir bei schönstem Wetter und bester Laune mit dem Bus nach Stupferich. Nach unserer Ankunft im Kartcenter wurden wir von den Mitarbeitenden begrüßt und erhielten eine kurze Einweisung in die Sicherheitsregeln. In Gruppen von jeweils 10 SchülerInnen durften wir dann mit Sturmhaube und Helm ausgestattet auf die Strecke und in modernen Elektro-Karts richtig Vollgas geben. Auch die Lehrkräfte wagten sich auf die Strecke, konnten die sensationellen Rundenzeiten ihrer SchülerInnen aber nicht toppen. Am Ende des Ausflugs waren sich alle einig, dass dieser Freitag, der 13. kein Unglück, sondern jede Menge Spaß und Action gebracht hat!
von Lehrer-Reporter | März 12, 2026 | Uncategorized
Hast du gut aufgepasst im Englischunterricht? Kopfhörer dabei?
Dann bist du bereit für The Big Challenge! Das haben sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Wettbewerbs The Big Challenge nicht zweimal sagen lassen und haben heute am großen, bundesweiten Wettbewerb teilgenommen.
Der Wettbewerb The Big Challenge lädt Schülerinnen und Schüler auf den weiterführenden Schulen dazu ein, ihr Englisch auf die Probe zu stellen – spielerisch, spannend und mit jeder Menge Motivation. Jedes Jahr nehmen mehr als 200.000 Kinder und Jugendliche in ganz Deutschland teil. Eine tolle Gelegenheit also, dein Wissen zu zeigen, Neues zu lernen und gemeinsam mit vielen anderen Englischbegeisterten dabei zu sein.
Der Wettbewerb hilft dabei, Sprachkenntnisse zu festigen und weiterzuentwickeln – und das mit Spaß, Spannung und einem kleinen Wettbewerbsgefühl.
Und keine Sorge: Wir hatten auch Ersatzkopfhörer, für diejenigen, die Ihre vergessen hatten. Herzlichen Dank an den Förderverein, der den Wettbewerb finanziell unterstützt hat.
von Lehrer-Reporter | Feb. 28, 2026 | Uncategorized
Lernen und Handeln an der GMS darf Freude bereiten! 
Wie kann das gelingen? Individuelles und kooperatives Lernen in heterogenen Lerngruppen unterstützen die Wertschätzung des Einzelnen und der Gemeinschaft und vermitteln den Jugendlichen das Verständnis für unsere Gesellschaft als ein soziales Miteinander. Dies ist schon eine Grundvorraussetzung für Freude am Lernen.
Sie finden mehr zu unserem Konzept unter folgenden Links:
Berufs- und Studienorientierung
pädagogisches Konzept
Coaching
Lernkultur
